九大类像系统 天风地雪精校

九大类像系统 天风地雪精校

大类象系统
壬式复杂， 实战之际， 往往不知从何下手， 有时还会感觉吉凶因素纠缠消长，何去何取，令人摇摆不定。在十年的学壬过程中，每到此时，却又隐隐约约地有一种“直觉” ，那就是大六壬远不像想象得这么复杂，应该有一条十分明确、简洁的判断思路，现在的无所适从，不过就是因为所学日浅，尚未找到这条思路罢了。不过苦学良久，去寻找这一条路子，竟是渺如云烟，未能识荆。学壬过程中，一个“核心迷糊” 就是： 壬占到底是以课体为主，还是以类象
为主。 学壬之初， 心思全在课体， 实践下来， 准确率并不很高。 后来读到 《说约》 ，认为课体为重，类象参考，实证之后，准确率略有提高，但仍有不少课例，在断错之后回头去理解，竟是茫然不知所以。排除戏占的影响不谈，一种原则如果使我们当个事后诸葛亮都不成的话，这个原则就应该是有问题的。还是师父的一句话点醒： “你把课体也看作一种类象试试。” 虽然以前撰文，多次强调“壬本象学” ，但却只是一种模糊的认识，象伙矣，一个课中的象，到底谁主谁次， 何去何从， 却还是不知所以。 如果一切归入象， 而象中则有“类象” ，以类象为核心来推断，不知情况如何。

于是苦读《指南》 、 《断案》 等，先贤的论述、遗例，竟是印证不爽！于是那一条思路在脑中逐渐形成。壬占以类象为核心，根据所占事类，取其类神，依这个类神的吉凶旺衰来进行判定。有人会笑，这样搞法，大六壬不就成了六爻卦？取出用神，看用神的旺衰？不是说大六壬的思维方式独特，跟六爻相距甚远吗？个人以为，六爻，可以看作是一种小六壬。六爻的取用，基本上是以六亲来取，父母、子孙、妻财、官鬼、兄弟，卦象、五行、爻位等也参照。基本上是一个主系统，几个辅系统。宏伟的大六壬，却有九大取类来源，即九大类象系统： 干支定位、支神、 天将、神煞、六亲、十二长生运、课体，遁干