新教师培训总结怎么写（新聘教师培训个人总结）

9月4日，我满怀热情与希冀，带着些许激动，参加了河东区2021年新上岗教师试用期培训开班典礼暨第一期集中培训会议，在这里接受了智慧与情怀的洗礼，树立了成为“四有”好老师的坚定目标，迈上了成为一名优秀教师的新征程。通过此次培训，我主要有以下几点感悟：

一、锤炼教学特色，提升专业素养。

每一名优秀的教师都有自己的教学特色。教学特色是教师长期教学实践的经验凝结和独特的创造，是先进的、独特的、富有时代特征和相对稳定的教学文化，应是我们每位新教师的追求目标。

教师的专业素养来源于教师的自我精进。通过韩兴娥的“海量阅读”、杜郎口中学“三三六”教学模式等案例，我意识到新教师应主动提升课堂教学特色，从教学程序、教学方法、教学手段三个方面入手，设计每一节课都精益求精，不断追求卓越、不断突破自我、不懈追求探索，修养师心、积淀底蕴，在实践中努力提高教学质量，提升专业素养，培养并发展个人兴趣爱好，培育理性平和、乐观向上的健康心态，使课堂教学充满个性色彩和独特魅力。

二、反思教学方法，实现自我成长。

育有德之人，需有德之师，青年教师要成为教育教学的研究者。加强教育理论学习，夯实教学基础，提高研究能力。同时不断反思教育教学行为，在实践中不忘“立德树人”的初心，践行“诲人不倦的使命，精心准备每一堂课，上好每一节课。新青年教师更要虚心请教，潜心学习，提高自己的研究能力、教学能力、育人能力，用扎实的教学研究填补教学理论与教学实践的鸿沟，为广大学生启智润心、培根铸魂。

通过学习最美教师解现任的“十百千”工程的初心，领悟斯霞老师的母爱与童心，感悟于漪老师的伟大教育情怀，重走杨屹老师的“情趣教学”之路，我意识到当代新青年教师是站在前人的肩膀上接续奋斗的一代，我们要吸取借鉴优秀名师的经验做法，以他们为榜样，与新时代同向而行、共同前进，用一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘在平凡的岗位上成就不平凡的伟业。

三、不忘教学情怀，感悟职业幸福。

教育之情源于对生命的敬畏，教育之怀则是使命使然。新青年教师生逢盛世，更肩负重任。习近平总书记曾经说过：“我将无我，不负人民”，我想，作为一名新青年教师，我们更要围绕学生、关照学生、服务学生，一切为了学生、为了学生的一切，带着崇高的理想和高尚的情怀去传播知识、传播真理、传播思想，做学生为人、为学、为事的榜样，真正做到“学为人师，行为世范”。

陪伴学生成长，在学生成长的过程中感师者之乐，悟育才之道，登教坛之巅。“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋”，新青年教师要以生为本，终身学习，保持积极、务实、理性的精神状态，信念坚定、勤学苦练，实事求是、勇于担当，从而达到“为者常成、行者常至”的境界。努力做学生成长成才的引路人，做学生树立理想的筑梦者、做学生奉献祖国的圆梦人。

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。新青年教师要起而行之、勇挑重担，在各方面给学生以帮助和指导。坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一， 努力成为高素质专业化教师队伍的一员。

在此次培训结束后，我备受感触，短短的一天时间，两位专家老师的分享就为我今后的教育教学生涯打下了坚实的思想基础，为我点亮了希望的灯、照亮了前行的路。同时，非常荣幸能在“两个一百年”奋斗目标交汇之际成为一名光荣的人民教师，作为一名新青年教师，我必将向优秀前辈们虚心学习，勇担时代重任，在平凡中日复一日，在细节里精益求精，为完成立德树人的根本任务、实现教育现代化、建设教育强国，奉献自己的全部力量！