读书分享会开场白和结束语有哪些（公司读书分享会活动策划）

各位领导、老师：

大家下午好！

首先，我代表教研处对支持和积极参与本次活动的领导、老师们表示感谢。同时，也对获奖的老师表示最热烈的祝贺！

为了打造“书香校园”，营造良好的读书氛围。寒假之初，我们制定了寒假读书活动方案，该方案从制定、到购书、到活动的推进都得到了X校长的大力支持，并为此召集教研处的全体领导，专门召开会议，推进此次活动。根据活动方案，为了体现老师们读书的全过程，我们推出了线上“读书打卡”活动，根据老师们的打卡次数，评选出“书香教师”。

根据活动方案，开学之初，对老师们的读书学习笔记进行了检查，收集了老师们的读书心得，并组织教研处全体老师进行查重、组织了语文老师、备课组长对所有的读书心得进行了评选。从所有的读书心得中评选出了一等奖、二等奖和三等奖。

在获奖的老师中，我们选取了优秀的教师代表，对读书活动的感悟进行了分享。

接下来，结合本次活动的开展，我谈一谈个人的一些看法：

一、我们为什么要读书？

1、职业层面：我们的职业特点，决定了我们必须认真读书：教师的读书风气最能影响学生，只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生，才能营造出热爱读书的良好氛围。老师要做好教书育人的工作，首先要做个真正的读书人。

2、学校层面：读书是学校发展的需要

自从上学期开始，我校实行了全方位的教育改革。随着改革的推进，我们就需要不断的更新我们的观念，转变我们的思想，把握课程改革的基本理念。这就要求我们要潜心学习，认真阅读。惟有如此，我们才能提高自己的业务素质和教育教学水平，我们的教育改革，我们的生本课堂才能落地生根，不断的升华。

3、个人层面：

读书是一种健康的生活方式：此前，《读者文摘》曾总结读书对身体的好处：读书让大脑活跃，预防大脑衰老；阅读能减压，可以和听音乐、运动相媲美；书中信息丰富，能提高记忆力；热爱读书能让我们放下手机，饮食和生活作息更合理；读书能提高注意力，让人变得专注；读书能缓解精神压力，改善精神状态。所以读书能带给人身心的巨大益处，是值得我们每位教师，一生拥有的健康生活方式。

读书是家庭教育的需要。在家庭教育方面，我们喜欢读书，可以从小给孩子起到示范作用。良好的家庭读书环境，可以促进孩子喜欢上读书，促进孩子养成良好的读书习惯。当孩子喜欢上读书时，又可以帮助培养孩子的自学能力，可以帮孩子积累知识，开阔视野，可以促进孩子思考，让孩子明白很多道理，还可以让孩子远离手机，有利于孩子健康快乐成长。

读书是自身专业化发展的需要。教师的专业成长离不开教师的终身学习，通过学习可以扩展视野，更新知识结构，不断提升专业素养和教育教学水平。学生身处知识爆炸的时代，不仅获取知识的途径多，获得信息的量也大，教师必须追随知识时代的脚步，利用阅读，研究并掌握学生的成长规律，学习运用教育规律，掌握正确有效的教育教学方法，才能做到促进学生全方位的发展。

二、怎样读书？

读书绝不仅是完成的学校的任务，我们在繁忙工作中抽时间来读书，更应该体现读书的价值。那么，怎样来读书？

1、改变心态，变被动的读为主动的读。被动的接受任务，我被只会被任务牵着走，往往体会不到读书的真正意义和价值。读书时，我们从自身的需求和自身经验出发，将读书转化为自身的内驱力，我们便能体会到读书的真正乐趣。

2、丰富读书的方式：单一的浏览，不仅容易忘，而且难以转化为读书的成果。所以读书时遇到好的语句或内容要勤勾画，做标记；勤摘抄，做笔记；勤思考，多记录。可以写写微博、发发朋友群，录录阅读或朗诵视频，真正的读到精华，学到精髓。

3、反思中升华，写作中成长。

读书过程中要将书中的内容与自身工作和生活经验相结合，思考自己从中学到了什么？收获了什么？对自己今后的生活和工作有哪些帮助？并把所得感悟记录下来，整理成文字。既丰富自身的认知，又提升自己的写作能力。就如朱永新所说“名师一定是从写作中成长起来的。”

三、进一步推进读书活动。

读完一本书容易，将书中内容消化和吸收，却需要一个过程。打造书香校园也是长期的、持续的。因此为进一步提升读书活动的效果，结合本次活动存在的一些问题，比如：寒假读书时间短，所发的书并没有读完，老师们并没有真正形成自己的心得和感悟。因此，学校决定本学期深层次推进读书活动。

布置如下的读书任务：各位老师继续进一步阅读我们所发的书籍或者阅读自选自己需求的书籍，做好读书笔记，写好读书心得。本次任务将作为教学常规检查内容之一，表现优异的教师继续予以表彰。

最是书香能致远。我相信，全体教师能以此次活动为契机，勤读书、会读书、多读书、读好书。愿读书的习惯从我们走向学生，愿我们的校园处处满溢书香！让读书滋养生命，让读书成就人生！

最后，特别感谢工会对本次工作的大力支持。对获奖的老师再次表示祝贺！

我的发言完毕，谢谢大家！