教师节活动策划案内容(最有创意的教师节活动方案)
教师节活动活动方案 篇1
一、活动负责人:
二、活动时间:
9月3日至9月10日
三、活动目的:
借助中国第30个教师节营造商场销售高峰,针对教师群体达到“双赢”的目标。
四、活动主题:
感谢师恩诉说心声
五、场景布置:
悬挂条幅,营造氛围;
六、活动内容:
1、教师节专场,全场数百家建材家居品牌平均五折
2、1—3折知名品牌超低价买断品。
3、教师节感恩大回馈,来就送好礼
凡是在9月3号到9月10号上午10:10—18:00活动期间,持教师证和邀请函的老师,可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份(每人限领1份,当天共计发出500份,先到先得,感恩大回馈!)
4、幸运大抽奖,万元豪礼免费拿
本次教师节活动,只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张,无需购物也有机会获得大奖。
抽奖时间:9月3—10日每日16:00
5、x年感恩教师节特别文艺汇演
9月10日13:00—15:00在商场中厅感恩教师节特别文艺汇演活动,有我们南京活动策划公司全权负责,让教室们感受到一个别具一格的教师节。
南京巨潮文化传媒给你不一样的教师节,我们南京活动策划公司将全力打造不一样的教师节活动,立志成为南京最好的活动策划公司。
教师节活动活动方案 篇2
一、活动目的:
为了进一步推进师德建设,庆祝第27个教师节,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,同时也为了表达同学们对老师们辛勤耕耘、无私奉献的崇高敬意,校团委、少先队联合德育处开展“师恩难忘”教师节主题活动。具体要求如下:
二、活动安排:
活动一:
精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设置,中学可放置在共青团园地里。要求同学们亲手布置这个“祝福角”,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月9日前各班完成“祝福角”的布置,团委、少先队将进行专项检查。
活动二:
真情瞬间征图活动。请中学部的同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月8日下午上课前交至年级分管共青团老师处,分管老师于8日下午放学前交至校团委,届时将制作展板展出。
教师节活动活动方案 篇3
一、为在我园营造尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师形象标准,进一步激发广大教师的爱岗敬业精神和爱子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进与家园的联系, 我园工会将在第26个教师节来临之际,举办以“我心目中的优秀幼师”为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动:
1.家长问卷:向家长发放“我心目中的优秀幼儿园教师”问卷。
2.儿童访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织儿童讨论,共同描述“我最喜欢的老师的形象”。
3.教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿园教师”主题,组织教师分年级组(小学、中学、大班各一组,行政教辅一组,不同幼儿园教职工一组)进行演讲比赛,每组选出两名优胜者参加幼儿园级比赛。(可以以身边优秀的老师为例,畅所欲言,也可以在脑海中想象一个优秀幼儿教师的形象)
三、活动时间:8月下旬至9月中旬。
四、活动流程:
(1)前期:工作安排和活动准备阶段(8月28日-8月31日)
1.召开工会委员会会议安排工作。
2.通过网站等媒体为本次活动做前期宣传准备。
3.制作“我心目中的优秀幼师”问卷,报校长办公室审核。
4.打印问卷。
(2)中期:问卷调查及活动宣传阶段(9月1日-7日)。
1.9月1日,发放了针对家长的调查问卷。
2.9月3日制作横幅宣传本次活动。
3.9月7日,组织一次与孩子的访谈,讨论孩子心目中的好老师形象。
4.9月7日前,各年级组将组织演讲比赛,选出优胜者参加园级比赛。
(3)后期:教师发言和活动评价阶段。(9月7日-9月14日)
1.9月7日,问卷回收统计。
2.9月10日将举行园本级教师演讲比赛。
3.9月13日,颁发了荣誉证书。
4.9月14日,整理数据,制定优秀幼儿教师标准。
五、评选方法:
1.成立“我心目中的优秀幼师”演讲比赛评委团。组长是金,组员是孔宏伟、陈儒、金秀、黄伟、史金娥
2.花园级演讲将设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,并颁发相应的荣誉证书。
不及物动词工作安排:
黄金秀:
1.撰写活动计划,设计发放调查问卷,组织协调各项工作。
2.召开工会委员会会议,传达精神,安排相关工作。
3.负责资料的收集、整理和装订。
吕品品:负责主持幼师演讲比赛。
王婷:负责问卷的打印统计和证书的制作。
丁梅:负责网站宣传,拍摄活动照片(活动全过程),保留原始资料。
朱淑萍:提供证明。
环境设计组:制作宣传横幅和展览活动。
各年级组长:
1.在群里组织老师演讲,选出优胜者参加园级评选。
2.收集问卷、访谈内容、讲座资料等。并提交给金像奖。